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第九十一章 并蒂莲开

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    第九十一章 并蒂莲开 (第1/2页)

    几何训练第二周,李柏决定先用系统摸个底。

    他靠在椅背上,唤出系统面板,调出苏晓的当前状态检测。

    系统提示:"正在检测学生苏晓各模块掌握度变化……检测完成。代数基础:掌握度82%→86%,函数与方程:51%→72%,几何模块:综合掌握度43%,复杂图形解题速度未出现明显提升。"

    跟他预想的一样。

    函数补上来了,但几何这块还卡在原处。

    苏晓的几何直觉不差,辅助线画得很准,但一到多步推理的综合题就卡壳,没有那么快速找到切入点。

    这不是能力问题,是手生。

    一年半没碰过竞赛难度的人,脑子跟上了,手的反应跟不上。

    李柏关掉面板,想了一下,给的办法也简单,限时拆解。

    每道综合题拆成三个小问,每问限时三分钟,第一问找思路,第二问列过程,第三问出答案,时间一到不管写没写完都停,换下一题。

    第一天苏晓做得有些狼狈,三分钟一到,草稿纸上辅助线才画了一半。

    他抬头看李柏,李柏没给他延时的机会。

    "没画完也换,竞赛没人等你。"

    苏晓没吭声,腮帮子绷了一下,攥着笔的手指紧了紧,低头翻页。

    连着练了两天,变化出来了。

    苏晓的读题速度明显快了,以前要反复看的条件,现在扫一遍就知道关键信息在哪。

    草稿纸上的辅助线也越画越准,以前画三条废两条,现在画两条能有一条直击要害。

    周五下午李柏拿出一套几何综合模块测试卷,十道题,限时四十分钟。

    苏晓做完的时候还剩六分钟。

    李柏批完,对了七道,错了三道。

    正确率从上周的四成出头,涨到了七成。

    苏晓盯着那排红勾,愣了几秒,喉结上下滚了一下,把卷子轻轻抚平,没说出话来。

    李柏靠在椅背上,打开系统面板扫了一眼。

    系统提示:"学生苏晓几何综合模块掌握度:43%→61%。竞赛直觉复苏中。建议:本周进入综合模拟阶段,开始真题套卷训练。"

    他关掉面板,看了苏晓一眼。

    "下周转真题。"

    苏晓点了点头,把卷子收进书包里。

    动作比上周利落了不少。

    李柏注意到他收卷子的时候,指腹在卷子边缘来回摩挲了一下,才折好塞进书包里。

    ---

    月考的通知是周一下午贴出来的。

    年级公告栏前围了几个学生,李柏路过时扫了一眼,时间定在周四和周五。

    正好卡在省赛前一周。

    他在心里算了一下,两天月考,考完隔个周末就是省赛,节奏不算松也不算紧。

    只要安排得当,两边都不耽误。

    但有人不这么想。

    周二上午李柏去打印室拿资料,走廊拐角听见两个老师在说话。

    "七班那个苏晓,不是要搞数学竞赛吗?"

    "听说了,天天放学练。"

    "马上月考了,他这样搞专项训练,常规课能跟得上?"

    "谁知道呢,别到时候竞赛没拿奖,月考倒退了,两头空。"

    李柏面不改色地从两人身边走过,手里拿着刚打印的训练卷子,卷子上印着"省数学竞赛模拟题(一)"几个字。

    他没回头,也没接话。

    这种质疑他早有预料。

    回到办公室,他把训练方案拿出来重新排了一下。

    竞赛训练不变,但最后半小时留给第二天要考的科目,只看错题本和知识点归纳。

    他想了想,又加了一条:训练期间苏晓遇到跟当天复习科目相关的题,优先做完,剩下的时间再刷竞赛题。

    这样不耽误复习节奏,也不会让苏晓觉得两头顾不过来。

    下午放学后苏晓照常来了。

    李柏把月考安排跟他说了,苏晓听了没什么表情,点了点头,坐下来开始做当天的训练题。

    做到一半,他抬头问了一句。

    "老师,月考那天晚上的训练还继续吗?"

    李柏愣了一下。

    他以为苏晓会问"月考能不能停练",结果他问的是"考完还能不能练"。

    "考完当天休息,周末加练半天。"

    苏晓应了一声,低头继续写。

    李柏看着他那颗低着的脑袋,心里啧了一声。

    这孩子比他想象中上心。

    ---

    月考两天过得比预想中快。

    第一天语文和理综,考完苏晓从考场出来,脸上没什么表情,李柏也没多问。

    第二天数学才是重头戏。

    开考后李柏去考场转了一圈,隔着门上的玻璃窗看了一眼。

    苏晓坐在靠窗的位置,正低头做题,笔尖没停过。

    旁边几个学生还在草稿纸上划拉,他已经翻到第二页了。

    一个小时后苏晓交卷了。

    他走出考场的时候,李柏正在走廊尽头的窗边站着。

    "做完了?"

    "做完了。"

    "感觉怎么样?"

    苏晓想了想,说了句让李柏有点意外的话。

    "太简单了。"

    李柏笑了一下,没接话。

    简单不简单的,分数说了算。

    ---

    成绩公布是在周一。

    李柏拿到成绩单的时候,扫了一眼总分排名,目光停住了。

    苏晓总分班级第七,数学单科满分。

    李柏代课七班以来第一次有单科考满分。

    他把成绩单从头到尾又看了一遍,确认自己没有看错。

    没错,数学那一栏写的就是三位数。

    他把成绩单放在桌上,拿手机拍了张照。

    他没急着发,又把成绩单扫了一遍,目光落到七班平均分那一栏。

    年级排名:第四。

    他靠回椅背,嘴里哼了两句不知名的调子。

    质疑不质疑的,数据说明一切。

    下午成绩单在年级组传了一圈。

    李柏注意到一个细节,之前质疑的声音没了。

    下午课间他路过走廊,上午还在说风凉话的两个老师,看到他时点了个头,什么也没说就过去了。

    李柏心里呵了一声。

    成绩是最好的公关。

    他回到办公室,打开系统面板。

    系统提示:"七班月考平均分进入年级前四,班级信任度突破96%。光环依赖度降至35%。检测到部分学生能力提升已出现初步内化趋势。"

    他关掉面板,伸手去拿水杯。

    门口传来脚步声。

    赵志刚推门进来,手里拿着成绩单,脸上带着与有荣焉的笑容。

    "满分?可以啊苏晓。"

    他把成绩单往李柏桌上一放,低头又看了一眼,像是在确认。

    "这小子是不是开窍了?"

    "一直都会,只是不善于表现自己。"

    赵志刚啧了一声,靠在桌边。

    "我前阵子拿物理

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